bir akademisyen olarak söylüyorum, başlangıçta niyet ve amaç itibariyle olumlu bir şeye hizmet etse de, yayın yapan kişileri destekleme, yayınlarını arttırma amacı, türk bilim insanlarının nitelikli çalışmalarını arttırma amacı gütse de maalesef çok farklı bir şey haline gelmiştir. güzel ülkem türkiye'de akademik teşvik ödeneği de genel anlamda bozulmadan payını almış ve çok geçmeden bir suistimal aracına dönüşmüştür.
bu sistemin gelmesiyle birlikte birçok olumsuz durum oluşmuştur. akademik teşvikten önce hemen hemen hiçbir çalışmada bulunmayan bazı öğretim üyeleri teşvik alabilmek için araştırma görevlilerine zorla bildiri hazırlatan, hiçbir masrafına katlanmaksızın onları zorla kongrelere yollayan, bildirilere katkıları olmamasına rağmen ismini ekleyen, eğer bölümde sözü geçen bir hocaysa ve ufak bir derebeylik ilan ettiyse bölümde yapılan tüm yayınlara kendi isminin de yazılmasını isteyen "hoca"lar haline gelmiştir. bu durumun ender olduğunu sanmayın. ben bile kendi halinde bir adamken birbirinden farklı çok fazla üniversiteden, çok fazla kişiden bunları duyuyorsam ve bunları gözlemliyorsam gerçekten bir yerlerde bir problem var demektir. genel anlamda araştırma görevlilerine uygulanan mobbing konusu çözülmedikçe, araştırma görevlilerinin görev tanımı net şekilde yapılmadıkça ve bu konularda adım atmadıkça akademik teşvik yönetmeliğinin beklenen faydaları yaratması hayaldir.
derse araştırma görevlisi sokmanın yasak olduğunu bilen ve öğretim üyelerine derslerine araştırma görevlilerinin girmemesi gerektiği yönünde duyuru yayınlayan yöneticilerin bile ertesi gün derslerine araştırma görevlilerini sokmaya devam ettikleri bir düzeni yok etmeden akademik teşvik ödeneğinden bir sonuç alamazsınız.
bu nedenlerle bana kalırsa akademik teşvik yönetmeliği tümden kaldırılmalıdır. en azından hocaları için ve onların adına zorla kitap yazdırılan, zorla bildiri hazırlatılan, kendi hazırladıkları çalışmalara hocaları konan garibanlar kendilerini kurtarmış olur. akademik teşvik ödeneği vermek yerine üniversitelerin araştırma altyapılarının güçlendirilmesi, laboratuvarlarının geliştirilmesi, akademisyenlere çalışmaları için uygun cihaz, program v.b. şeyleri temin etmeleri için belli bir ödenek ayrılması, kongre katılımları için hiç değilse yılda bir sefer destek verilmesi emin olun akademik teşvik ödeneğinden daha faydalı ve daha masrafsız olur.